想让孩子在社会站稳脚跟？
有的孩子很爱玩却能玩出好成绩，有的孩子很听话却没出息，有的孩子聪明绝顶却走了歪路，有的智商平平却能小有成就……为什么同人不同命？孩子的成功与否，不在家长，而是生理、心理、精神胚胎的综合。孩子的本性在那里，天赋在那里，很难改变，硬要让潘长江长出姚明的个子，和让姚明放弃运动演小品一样无效，而且阻断了孩子本来最能成功的道路。
教育不是万能的，那哪些方面得由家长自己教的？想让孩子在成人的基础上做到成才，父母可以抓好孩子这四大方面，不可疏忽哦~
习惯是什么，习以为常，成为惯例的行为。和孩子相处时间最长的莫过于家长，环境最稳定的莫过于家里。
比如孩子放学回家，让孩子回到整洁的房间，在整洁的书桌上写作业，按时完成作业，做完检查后，就让孩子玩半小时，夸夸孩子做作业有进步。这就是培养孩子习惯的流程。在一个情境下（放学回家），养成固定的流程（回房间），给孩子奖赏强化（精神为主，物质为辅），最能培养孩子的习惯。
那为什么孩子会有坏习惯，同样也是这套机制。改变环境，负激励弱化孩子的习惯。如果孩子真的坏习惯太多，只能让孩子换到集体环境中，远离家里的环境，才能重生。
2、亲密关系当孩子和另一个人有互相影响、依赖的时候，他/她能不能处理好这份关系呢？《欢乐颂》里的安迪，在智商和事业上碾压无数人，为什么却过着基本没朋友的生活？
安迪是孤儿，辗转的收养经历，没有人教她处理亲密关系。
泛泛之交的人，当然会表现得更理性。但是在亲密相处的人中，人的思考力是退化的，回到了原生家庭的中的父母子女关系。
有的父母为什么对辅导孩子学习没耐心？父母如果跨出了自己与孩子的边界，把孩子当成自己的一部分，认为孩子一定要像自己，当然无法尊重孩子个体的差异，不允许他/她和自己不一样。
那些被父母包揽一切大小行为决定的孩子，不知道自己的边界，在亲密关系中就会重现与父母相处的状态，很难做好自己，也就很可能失败。
最好的亲子关系，不要太密，也不要太疏离，给孩子自己的空间。教好孩子亲密关系，他们才能处理好自己与他人的关系，有幸福的婚姻和家庭。
懂得管理自己的情绪和识别别人的情绪，懂得换位思考，想别人所想的情商，也是需要家长教育的。
家长要记得，家不是讲“理”的地方，而是讲“情”的地方！先处理好情绪，再处理事情。精明的家长，知道孩子，特别在青春期，特别有情绪，更要多做情感上的沟通。
“推迟满足感”，能够放下眼前一时的舒服和满足，忍一忍，后面享受更多的回报。这种自律品质也是需要父母亲自教育、示范给孩子的。不要让孩子随心所欲，想要就有，让他/她学会缓一缓，多做些努力，再给最好的奖赏！
富养穷养，都比不过教养！带人接物的礼貌、社会规范的遵守，怎样的行为让人舒服，才是孩子环游世界的通行证，也是情商奏效的前提！连个礼貌都没有，在社会上谁会待见？
相传法国末代王后——玛丽王后，在被处决前误踩了刽子手的脚，然而她还习惯性地想对方道歉！羡慕贵族气质？重在教养！谁能给孩子最好的教养？不是老师，不是亲戚，只有家长最有权威！
贵族气质
习惯、亲密关系、情商、教养，这四大方面，你对孩子教育到位了吗？
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