有一个小故事，男人每天回到家就躺着，对于女人和三个孩子不管不顾，女人要求男人分担一些家务，男人说：“什么都等我来做，你一天在家都做了些什么？”这一天，男人像往常一样回到家，打开家门就惊呆了，满地乱七八糟的玩具，孩子们的脸上涂着各种颜料，被子枕头全都扔在地上，满地狼藉，男人看到女人，问到：“发生了什么事？”女人微微一笑：“你不是想知道我一天都在做些什么吗？我今天什么也没做。”
这虽然是个故事，但不可否认大部分男人忽略了女人的家庭价值，其中最具震撼的就是孩子们的破坏力。为什么孩子的精力会如此旺盛？在孩子眼中，一切都可以变成游戏的道具，游戏就是孩子最有乐趣的事情。所以当你刚刚完成大扫除一个小时，家里马上就恢复了大扫除之前的样子，克制住即将爆发的脾气，简直是父母必修课。
我手中这本书，没有教你如何做个好丈夫，如何管理自己的情绪，它讲的是孩子的游戏，是不是感觉要头疼了？家里已经被孩子弄得如此乱了，还想怎样？我们不妨把重点关注在孩子的童年上，每个人的童年只有一次，没有游戏的童年是不完整的，而没有足够的游戏，则是让人遗憾的。
《游戏的力量》一书整合了10种类型的游戏体验，只为给孩子一个完整的童年。作者是来自美国的安·科第科瓦斯基（Ann Gadzikowski），她不仅著作了各类儿童教科书、绘本、亲子图书，还在美国西北大学天才发展中心亲临一线，担任教育专员。
美国剑桥大学心理学博士、幸福创课集团CEO、全球华人心理协会主席、多家国际学校学术的顾问苏德中博士担任《游戏的力量》一书的审校。书中的三位译者分别是毕业于美国威斯康星大学心理系，从业发展教育方向亲子教育专家的黄思艺；毕业于英国杜伦大学实验心理学系、从业于行为认知、学习机制的亲子教育专家张黎黎；和北京大学儿童青少年卫生研究所博士。
这本书用如此强大阵营的儿童教育大咖强强联合，足见它的“含金量”：培养孩子多任务处理能力、沟通合作能力，能对真实生活演练、游戏中培养想象力，让孩子拥有健康的身体和积极的情绪、在游戏中获得遵守规则、聆听和忍耐的意识，扩展孩子的观察能力、拓展孩子对世界的认知，帮助孩子构建因果关系的理解……
从最普通的积木游戏开始，培养多任务处理能力。积木游戏有七个阶段，分别是2岁的搬运阶段、3岁的堆叠阶段、3~4岁的桥型结构阶段、4岁的封闭结构阶段、4~5岁的装饰性图案阶段、4岁后的命名阶段、5岁后的抽象化阶段。
父母在和孩子玩积木的过程中，与孩子联结是重要的事情，让孩子决定他想搭的东西，父母扮演助手的角色，或者模仿他们，提问时也需要注意孩子回答问题的能力，多运用观察和陈述性的语言，能让孩子了解到父母的认可。如：“我发现你在尝试让塔顶的立方体保持平衡。”这样的提问更容易让孩子学会“积木词汇”。
角色扮演游戏，发挥孩子的创造力。在教育界中，有一个金字塔分类法帮助教师们评估学生的思维复杂程度和认知水平，金字塔的底层是记忆力，依次往上分别是理解能力、应用能力、分析能力、评估能力，最顶端是创造力。
扮演游戏的精巧性和复杂性能提高孩子的理解、社交、创造能力，比如把各种点心应用到沙子、石头上，相当于把对一件事物的理解应用的到另一件事物上的思维能力。
运动游戏让孩子拥有健康的身体和积极的情绪。参与户外活动，显然是父母能为忙碌在学业中的孩子争取到的一点福利，该怎么玩，才能让孩子自主的放下手机，积极去参与户外活动呢？
父母可以参考这些活动模板，英国一个叫做“冒险基地”的网站，提供孩子很多户外活动机会，比如允许孩子生火！没有任何游乐器材，因为在冒险基地，孩子们可以用场地里各种原材料去建造任何他们想要的东西。让孩子做自己游戏的主人，是父母应该遵守的游戏原则。
心理学家艾伦·桑德斯特认为，孩子们应该挑战极限、勇于冒险、敢于面对失败，从危险的游戏中，孩子们更容易获得评估风险和克服困难的能力。
轮换游戏，建立孩子规则意识，学会倾听和忍耐。家庭轮换游戏是最简单、便捷、促进亲子联结的游戏，常见的纸牌游戏、骰子游戏、文字游戏、派对游戏、汽车游戏，都属于此类。
轮换游戏都有明确的规则、有目标和终点，能决出胜负。
孩子们在轮换游戏中需要交谈、理解规则、学会接受输，都是轮换游戏中能获得的能力。
玩机械玩具，练习对因果关系的理解。在苹果公司召开的第28届WWDC全球开发者大会，全球有5000名开发者到场，被苹果公司首席执行官蒂姆·库克点名邀请的一名10岁的小男孩震惊全场， 6岁建设网站，9岁开发APP，靠着自学斯坦福大学免费的编程课程，不到一年就发布了5个应用程序。
这就是让孩子玩机械的好处，未来的舞台是孩子的，把探索的双手交还给孩子，他才能走出自己的路。简单机械、有动力的机械、电脑和其他电子设备，都是机械玩具。
比如推拉玩具、弹簧和齿轮玩具、包含电路和电机的玩具、投射和操作光线的玩具、编码游戏，都适合让孩子去探索，把不同的游戏体验相融合，孩子在生活中得到技术带来的便利，也能在体验技术游戏中得到真正的灵感。
无论是简单的积木游戏，还是负责的编程游戏，其本质都是让孩子在游戏中受益，有时候阻拦孩子成长的不是教学资源的限制，而是父母对孩子游戏范围的限制，曾听过一句话：“不要因为孩子不会，你就不给他尝试，因为你一直不给他尝试，那么他永远也学不会！”
童书妈妈夏末，是今日头条认证亲子阅读推广人，原创作者。
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