家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是"人之初"的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过:"家庭教育是人生整个教育的基础和起点"。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小时候很贪玩，
模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
教育的目的，就是要把自然的人通过教育使之成为社会的人，一个人从生下来，带成长为人类社会的一员，是一个相对较长的社会化过程。孩子在现实社会里学习社会的行为方式，同时参加各种和会集体活动，接受行动准则和价值体系，进而发展其社会性。因此，人的成长总是受环境的影响，一 是自然环境，二是社会环境。从而形成各种思想观念和行为习惯，获得一定的生活知识和社会经验，具有潜移默化的影响。所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。
王阳明，明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，非但精通文史而且善于统兵作战，是中国历史上极为罕见的全能大儒，特别是他所开创的阳明心学集儒释道三家之大成，强调“心即理，知行合一，致良知”，是明代影响最大的哲学思想，也是近五百多年来最神奇的人生大智慧，后人将王阳明与孔子孟子朱熹并称为“儒家四圣”。
古往今来每位伟人圣人都有一个不同凡响的童年经历，那么王阳明的童年又是什么样子的呢？
公元1472年农历九月三十日，在浙江余姚一个显赫的王家大院，怀孕十四个月才分娩的郑氏生下一男娃娃，这小娃娃就是后来的王阳明。在他诞生之前，他的祖母梦见天神衣绯玉，云中鼓吹，抱一赤子，从天而降，祖父遂为他取名为“云”，并给他居住的地方起名为“瑞云楼”。出生后，5岁仍不会说话，但已默记祖父所读过的书。有一高僧过其家，摸着他的头说“好个孩儿，可惜道破。”祖父根据《论语·卫灵公》所云“知及之，仁不能守之，虽得之，必失之”，为他改名为“守仁”，随后他就开口说话了。
话说有一天，王家人还和平时一样，一派和平气象。父亲王华正在温习功课，准备科举考试，母亲郑氏在做活，祖父王天叙铺开笔墨纸砚，准备练字，随手而写“大学之道”，可写完之后一直在那里念叨没有下文了。这时一旁的小王阳明看不下去了，以为祖父忘记了，突然朗声说道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”那是犹如滔滔江水绵绵不绝啊，一家人都听傻了。五年不语，一语惊人啊，开口不是叫爸爸妈妈而是《大学》，儒家经典啊，这生来就是“为往圣继绝学”而来啊。祖父惊讶之后又问其他经典名著，他一一作答，张口就来，于是就问道你是怎么会知道的？王阳明就说，平时祖父常常带他在身边，祖父天天背诵，他耳濡目染，虽不能言，却早已默记心中。
这就交代了一个非常重要的家庭的教育真谛：
第一：陪伴教育很重要
第二：上行下效，潜移默化，才是教育的最好方式
只有你喜欢读书，你的孩子才会喜欢读书，你都不喜欢读书，你凭什么要求他喜欢读书呢？
现在很多家长也都认识到了陪伴孩子的重要性了，可你是怎么做的呢?孩子写作业，你在玩手机，孩子玩玩具，你在玩手机，孩子看电视，你还在玩手机！在你玩手机的时候你注意过孩子的眼神吗？那种急切渴望需要你陪伴的眼神，那种极度失望的眼神。这就是为什么越来越多的大孩子愿意玩手机玩游戏也 不愿意和你沟通的原因，这就是为什么孩子那么小就倍感孤独的原因。其实，细想想孩子真正需要我们陪的就那么十几年，也就初中高中以前，等他们上了大学工作结婚有了家庭以后，你想陪人家都不愿意了。所以在孩子需要你的时候，放下手机和游戏多花时间陪陪孩子，给孩子创造一个好的成长环境，让其快乐成长，培养一个好习惯，有个正确的乐观的价值观和人生观，做一个对社会有贡献的人。
（原创：十年育树百年育人。来源：十年育树百年育人）
