作文，作为语文学习的半壁江山，在语文学科中所占的重要地位可以说是不言而喻的。作文可以是对语文学习能力的一个深度检测，在写作的时候，需要在题目要求下运用自己的知识储备，结合自己的生活体验和经历，在过去写作经验积累基础上，进行的习作。
小学一年级的时候学习写一句话，二年级的时候学习看图写话，三年级的时候正是开始写作文。虽然作文的写作是一个循序渐进的过程，可是对于不少的孩子来说，作文的写作着实是令人头疼的一件事。很多孩子面对作文的思绪很多，可是却无法下笔，也不知道怎样去组织自己的语言。
其实，就老师看来，孩子想要写好一篇作文，无非从三个方面入手，第一个方面，是素材的积累，一个好的素材是作文的根，而第二个方面则是作文的整体构思（如何开头，结尾，过渡）。而第三个方面则是语言的表达，学生要学会用书面的原因写出自己在作文中想要表达的。
前面两点相对来说比较依靠积累，而后一点则需要的是学生的语言表达能力，这也是很多学生薄弱的点，下面，我就将郑渊洁先生教给儿子作文写作的十大秘诀分享给我的孩子们，相信会对学生提高作文层次有莫大的帮助。
如果家长们还有更多的家庭教育问题，或者是你的孩子学习上没方法，补课无数收效甚微，无论怎么努力都得不到明显提高，记忆力差等问题，都可微信一栏上查找：
" 193649341 " （杜）
老师将帮助孩子找到适合的学习方法。而且每周也会开设免费的公益的课，家长可以让孩子在休息的时候来听听，一定会让孩子受益匪浅。
没有方法的苦学效果基本都是不太理想的·，效率也不是最好的，学习的过程是一种智慧探索的过程，孩子不一定要有多聪明，但必须要有大智慧，这样在人生的道路上才可以避免很多的挫折，学习是一个长期累积的过程，需要不断的努力，更需要正确的方法！
愿桃李满天下，与君共成长！如果家长还有更多家庭教育问题，或是您孩子学习没方法，补课无数收效甚微，无论怎么努力，都得不到明显提高，记忆力也差等问题，都可微信一栏上查找：
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