规定每天玩半个小时的游戏，时间到了，孩子能不能及时关掉电脑？
孩子正在写作业，家里来客人了，孩子能不能心无旁骛，写完作业再出来玩？
研究发现，在不同领域表现优异的人群，也许不是智商最高的，却一定是自制力最强的。因为自制力可以引申为对做好这件事情的执着以及对做成这件事情的耐力和毅力。如果你发现自己的孩子，拥有优于同龄人的自制力，这已经意味着这个孩子在今后的学习、工作和及生活中，获得成功的机会要大很多。
对于积木、乐高这一类需要独立思考和动手的玩具，孩子能不能长时间保持专注一个人完成？
对于画画、足球，或者任何其他孩子感兴趣的东西，孩子能不能长时间保持这种兴趣，并以此为乐？
能长时间集中注意力做一件事就是所谓的专注力。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。在一个班级里面，学习好的学生一定是拥有良好专注力的孩子。要想孩子高效率、高质量完成学习，必须有强大的专注力。很多家长因为孩子学习成绩总是上不去而头疼，事实上，如果一个孩子上课不能集中注意力，或者集中注意力时间很短，那么上再多的辅导班也是于事无补的。
观察孩子能不能和其他人较为顺利的沟通和交流。这里的沟通首先应该是有来有往，有输出也有输入。有两个指标可以参考，固定的时间内，孩子能和对方有几个回合的聊天，在聊天过程中能获得哪些有用信息。
一个人会不会聊天，真的能体现情商的高低。在成人世界里，不会聊天的也大有人在。一个不会聊天的人，发生交往障碍的几率大大提高，不利于孩子身心的健康发育，容易造成孩子不合群、自卑。如果你的孩子很会聊天，在聊天的过程中能抓到重点，不会答非所问。也特别会夸奖别人，夸奖的真实和具体，嘴很甜，很招周围人的喜爱，这一定是一个高情商的孩子。
当你给孩子传达一件事情的时候，首先观察孩子能不能静下心来，把注意力放到听上，其次，观察孩子能不能通过倾听很好的领会你的意图。
生活中，很常见的场景是，大人说话时孩子会随意插话，孩子对于爸爸妈妈说的话，根本听不进去。这样的孩子，很有可能是一个缺乏“同理心”的孩子，但是一个善于倾听的孩子一定是一个智慧的孩子。因为良好倾听需要能较好的揣摩说者的意图，前后连贯起来，这只能经由我们进入他人的世界，才可能达成，这需要很高的“同理心”。
不知道你家孩子，是不是一个整天把“为什么”挂在嘴上的孩子，你有没有过被孩子的“为什么”搞得头晕脑胀的经历？每当孩子开启十万个为什么模式，有多少父母都觉得自己的思维跟不上孩子？
好奇心是对许多事物都感兴趣，想弄个明白，也敢于去尝试新鲜事物，并且发现从中的乐趣。好奇宝宝时聪明宝宝哦。正是因为宝宝对新世界的好奇，才让他们的大脑快速发育，快速接受周围的新鲜事物。好奇心强的孩子，喜欢探索，善于思考，富有创造力，思路比较开阔，脑洞比较大，也不容易被挫折打倒，情绪也比较开朗，也就是说情商较高。
家里的某个摆设移动了方向，孩子能不能快速发现？
面对无规律的东西，孩子能不能快速找出不同、找出相同以及总结出规律？
研究发现，观察力强的儿童，其智力水平明显高于观察力弱的儿童。观察力可以说是“思维的知觉”，是感知觉发展的最高形式。高情商离不开良好的观察能力。 观察能力作为一种特殊形式的感知能力，与儿童对事物的认知水平有很大关系，另外，孩子的观察只有细致、准确，他的思维才会灵活、敏捷。从这个角度上来讲，观察力是感觉与思维高度协调的能力，也是属于智力的范畴。
当你因为孩子不恰当的行为不高兴的时候，当你今天工作很累回到家的时候，孩子能不能及时发现，并对你表现出体谅和关心呢？
情商高的孩子，一般能快速察觉出他人情绪的异样，并且回应、引导他人情绪。孩子考虑他人感受、体谅他人的能力与年龄有关，与家长的教育也有关。一个孩子善于“换位思考”，能够考虑他人感受、体谅别人，而不是只考虑和注意到自己的需求和感受，这样的孩子，智商和情商都不会低。
