相信大多数的都有“望子成龙，望女成凤”的愿望。为此，父母往往会采取各种各样的方式来培养自己的孩子。但有时家长们会忽略孩子的一些行为，而孩子有这3种行为，表明他内心很自卑，而孩子有自卑情结对他们以后的发展也有很大的影响。
孩子表现出自卑心理的3种行为是什么？
行为一：特别害羞
有些孩子特别害羞，在学校不敢与他人讲话，也不敢面对老师。家里来了客人也躲在屋里不敢出来打招呼。平时一跟别人讲话就低着头声音也很小等等。如果你的孩子出现这种情况，这说明他很自卑，害怕与人沟通，怕自己做得不够好。
行为二：不爱交朋友
一般的情况下，年龄差不多大的孩子们喜欢一起玩游戏，但是自卑的孩子不愿意和同龄人交往。他们不想认识其他的孩子。他们不敢正视别人的眼睛，也不主动与人交往。如果宝贝妈妈发现孩子有这种行为，你应该注意一下。
行为三、敏感多疑
孩子的无意识动作、表情或笑话会使他的内心产生巨大的波动，影响自己的情绪。这说明他很自卑，对待这样的孩子，父母一定要用更积极的话语，多鼓励孩子。
如何克服孩子的自卑心理？
首先，要引导孩子正确认识自己，接纳自己。
一个人要对自己的品质、性格、才智等各方面有一个明确的了解，方可在生活中获得较为满意的结果。除此之外，不要讨厌自己，不要以为自己羞怯就容忍自己的短处。一个人不要看不到自己的价值，只看到自己的不足，什么都不如别人，处处低人一等。例如，有的孩子总认为自己学习不好，天生愚笨不敢跟别人比;有的孩子认为自己拙嘴笨舌，不善辞令，就会丧失信心，产生厌恶自己并否定自己的自卑感，在与人交往中就缺乏勇气，缺乏积极性、主动性。连自己都不信任的人，当然很难引起别人的兴趣和注意，而这又恰恰助长了自卑，如此形成了“恶性循环”，越发增长了羞怯和自卑。要经常给孩子以鼓励，让他不但能认识自己，还要全面接纳自己。
其次，要让孩子学会正确与人比较。
自卑感强的人往往拿自己的短处跟别人的长处比，其实，这样越比越泄气，越比越自卑，有的孩子因为学习不好而产生自卑就是这个原因。如果自己的孩子学习不好，家长就不应该拿孩子与学习成绩好的同学相比。如有的父母经常说：“你看看隔壁的小刚，年级和你的一样，他的成绩就这么好，为什么你的成绩就这么差?”这种比较只能使孩子越比心情越糟。其实在比较中扬孩子的长、避孩子的短往往更能增强其自信心。
最后，要努力塑造孩子坚强的个性。
交往中的自卑心理，往往是由于对自己的能力不能正确评价而造成的。心理学家研究认为，智力优秀者一般具有四种品质：
第一、为了实现目标坚持不懈。
第二、为实现目标不断积累成果。
第三、有自信。
第四、从不自卑。
以要让你的孩子知道：只有自信才能挖掘自己的潜力，才能有勇气正视别人的优点。
