前两天,我们绘本馆里某位老师分享的一位小朋友的作息时间成功“惊吓”到了我们接触过无数孩子的老师组。
事情是这样的:
我们这位老师本身是一个时间管能力极强的人,几乎可以说是永远精力充沛,永远有用不完的时间,工作、社交、生活、兴趣什么都不落下。
但这两天,我们老师和她的一位朋友聊完天后,心情十分复杂···这位在我们绘本馆以“时间规划狂人”著称的老师,居然被朋友家还不满8岁的小孩子完虐了:
老师的这位朋友和老师谈起她还不满8岁的儿子,就一个词:特别省心。
不像其它小朋友一样,吃饭要追、上学要管、写作业要催,他能把每一天的时间都打理的井井有条,能分清事情的轻重缓急,做事绝不拖延。
举个简单的例子,家长们都知道现在孩子的作业多、学业压力重,这位小朋友的同班的其他同学每天做作业都要拖到11、12点做完,而他每天8点半之前一定会完成作业,无论作业多少,雷打不动。
之前孩子的妈妈只是以为孩子刚二年级,留的作业少,早早写完作业很正常。但是参加完新学期家长会后,她才明白真相并不是这样…
很多家长向老师反应这一学期能不能给孩子少留些作业,经常动不动就是十一二点完成,再洗漱完睡觉就是十二点以后的事情了,很影响孩子的成长发育。
当时老师的朋友特别费解:她儿子明明是每天8点半之前就会完成,9点半就准时躺在床上睡觉了,没见过他熬夜啊…
回家路上她跟儿子聊起这件事,她问儿子:“听其他家长说你们的作业很多啊,为什么每天8点半之前就写完了呢,别的同学可是十一二点才完成呢……”
这位妈妈差点怀疑小朋友并没有完成作业、偷工减料···
不成想小朋友却一脸委屈,说:“妈,你忘了啊!之前你还给我买过一套思维导图的书,当时你还说让我好好看看呢,我好好看了好好学了,你现在还冤枉我!”
这位妈妈这才明白过来自己错怪了儿子······
“我看了几页后特别感兴趣,还自己试着照其中的方法画了几幅思维导图规划我的时间,没想到特别神奇,不仅做作业比之前快多了,而且还空出来好多可以玩的时间。”
听小朋友讲完原因,这位妈妈才知道原来是思维导图起了大作用,在我们老师强烈要求下,她给老师发来她儿子画的思维导图和用的那套思维导图书。
这是她儿子周末的时间规划,这时间管理能力连老师也是服气,绝对能秒杀现在80%以上的大学生…包括我们老师:“现在的孩子太厉害了,我8岁的时候还不知道思维导图是什么!”
并且还将思维导图用前用后的两张对比图发了过来,怪不得小家伙效率提高的这么快!
人们常说,世界上只有时间是最公平的,无论贫穷富有每个人的每一天都只有24小时。谁能利用好这一天谁就拥有了最多的资源。成年人往往只有等到自己陷入危机才去寻求解决方法,而孩子如果从小养成习惯则必将受益终生。
为什么思维导图具有这么大的作用?以下就是我们老师调查的结果:
全球超过8亿人使用思维导图,牛津、剑桥、哈佛将其列为必修科目这位老师说,其实在高中时期她已经听说过思维导图了,但是并没有怎么深入地去了解它,老师本人能够高效利用时间,完全是依靠自己强大的自制力。
但是当看到越来越多家长苦恼孩子写作业拖拖拉拉、单词背不好、诗词记不住等等问题时,老师也开始着手研究思维导图。
可能很多家长不了解什么是思维导图,在这里给大家科普一下:
思维导图它是一种新型记笔记和整理思路的方法,它运用图文并重的技巧,使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套更容易被大脑接受的规则,它能把一长串枯燥的信息变成更容易记忆和理解的图画。
用思维导图做笔记能从各个方面刺激大脑,使其保持高速运转,只花费20%的时间便可得到80%的收益,这就是思维导图的神奇之处。
它一经面世就迅速扩散,目前世界上约有超过8亿人在使用思维导图工作和学习。
新加坡、韩国等国都将思维导图列为小学必修课:
韩国小学中的思维导图:
新加坡小学教室中的思维导图:
牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等名校也专聘教授来教学生绘制思维导图:
美国罗斯福小学教师,斯蒂芬尼·霍尔茨曼也曾表示:
思维导图,是孩子成功的重要策略。它可以帮助孩子,无论他们的主要学习方法是动觉型、听觉型还是语言型。
所以在美国,几乎所有的孩子在课上都用思维导图来记笔记、背单词:
思维导图不光是在学校内受欢迎,就连世界500强企业:波音公司、IBM、Google等,都将思维导图作为企业内部培训课程,用作企业的管理工具。
美国波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。
据波音公司的人讲,如果使用普通的方法,设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。
但是,通过使用思维导图,他们的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计!并节省了一千万美元。
可以这样说:
思维导图是让孩子在高压竞争环境下突出重围的“秘密武器”,更是所有走在时代前沿的高效能人士的“不二法宝”。
思维导图是无数中高考状元高效学习的独门秘笈可能家长们会觉得那些国际五百强的成功人士离我们太遥远,但是每一位中高考状元高效学习的独门秘籍,怕是没有一个家长不想知道。
2011年,苏州市第一中学的梁嘉莉以406高分夺得苏州市文科状元的桂冠。她独特的思维导图笔记值得每个孩子学习借鉴。
家长们看到这些笔记自然而然就会明白:想要学好,除了努力更重要的是找对方法
梁嘉莉说,因为文科知识点多具有连贯性和发散性,用思维导图加强理解和记忆效果显著。
同样的,2016年河北高考文科状元,袁嘉玮也是思维导图的忠实粉丝。
袁嘉玮同学高考取得了总分706分,语文130分,数学149分,英语147分,文综280分的好成绩,成绩公布之后仅半小时,他就接到了清华大学招生办的电话。
而接到清华招生办的电话约10分钟之后,他又接到来自北京大学的电话。
袁嘉玮的学习秘诀:“我从来都拒绝熬夜和刷题,我觉得,思路清晰是最重要的。”
他在网上分享了自己的多科笔记,其中一张手绘的世界气候分布图被网友大赞惊艳,感叹“这是学神的境界”。
历年历届状元,虽然都以绝佳的成绩秒杀众人,但绝对不是被大家神化过头的百分百的天才和绝世神童,他们之所以成为佼佼者,不仅仅得益于好心态和好方法,更得益于:
会做、善做笔记,熟练运用思维导图。
背古诗、记单词、理思路,规划时间……思维导图简直是万能学习工具看到这个小标题,家长一定想问,真的有这么神?举几个例子家长们就明白了:
用思维导图来记忆古诗词:
用思维导图来学习词汇:
用思维导图来巩固数学知识点:
甚至连历史、政治、化学、物理、地理都能用思维导图……
思维导图这么好的学习工具,很多家长不知道、不了解、不会教孩子使用实在是可惜…
尽早教会孩子使用思维导图,孩子做事情将更有条理性,同时,逻辑思维能力也会有非常明显的提高。而且从以上的介绍中家长们也可以看出,思维导图并不仅局限于学生用来规划时间、整理笔记,它对于成年人来说同样具有非常的实用价值。
家长们如果想让孩子学习更加高效,不妨让孩子试着接触并学习思维导图的画法,家长们在陪同孩子学习的同时,自己也能有所收获,不管是从时间规划还是工作计划、到孩子的各科学习,思维导图都是当之无愧的辅助利器。
亲爱的家长们对于怎么让孩子实现行之有效的时间和学习规划又有什么妙招呢?欢迎在文章下方的评论区留言交流。