活泼爱笑成绩好却被11所学校退学,这“天才病”你到底了解多少?

作者:漫说健康 2018-04-12阅读:5371次

一提及自闭症,或许大家联想到是那种永远呆在角落,不出声,无表情的“木头人”。

然而,若是那种活泼爱笑、学习成绩也不错的孩子,但却被定义为自闭症。

恐怕,很多人都会大吃一惊!

活泼爱笑成绩好,8岁男孩因“天才病”被11所学校退学

来自宁波的8岁亮亮(化名)是一个讨人喜欢的孩子,他五官端正,身体健康,而且还活泼爱笑,学习成绩也不错。谁也没有想到,这位看起来如此完美的“别人家的孩子”却实际上问题多多。

亮亮家长发现自己孩子从小就不喜欢看人的眼睛,有时候在家长的再三要求下才会瞟对方一眼。而且孩子从小不会撒娇,也不会求助,讲话也比较慢。

而随着孩子长大,家长们发现亮亮与其他小朋友交往方式也不稳妥,明明是想跟人家玩但却不懂开口,反而是通过拍打的方式与他人搭讪,结果发展成两个孩子打起来。

甚至到最后,亮亮干脆威胁其他同学跟自己玩,若不听话就揍人家。几次下来引发众怒,其他孩子也排斥他,其他家长们也联名抗议。才小学二年级的亮亮,就已经被3所幼儿园、8所小学勒令退学。家长也意识到问题严重性,经过心理医学鉴定为自闭症。

自闭症?明明活泼好动,而且成绩优秀的孩子怎么会患上自闭症呢?

人们熟悉的自闭症大多数都是低功能自闭症,患儿会出现交流困难、智力低下。而像亮亮这种自闭症还真不是一般的自闭症,这是一种高功能自闭症的特型---阿斯伯格综合征。而据记载,像牛顿、达尔文、梵高、爱因斯坦这类的名人也曾是阿斯伯克综合征。

当然,也有些人将这种病称之为天才病。但这种病,虽然听起来很美好,然而疾病带来的残酷表现依旧无法遮掩。那么,阿斯伯格综合征究竟有哪些表现呢?

第一,人际交往困难

患者有与人交往的强烈意愿,但却缺乏合适的交往方式。他们往往采用刻板、生硬的交往方式,也无法了解表情、眼色以及肢体动作等非语言表达的信息,从而影响到患者正常人际交往。

由于无法灵活应对场景变化,难以融入群体,建立并维持良好的人际关系。患者会感受到明显的心理落差,从而会让患者更“积极”用自己方式去交往,由此进入了恶性循环。

第二,行为模式刻板

这类患者有时候会有生活强迫症,例如每天要吃一样的饭菜,走一样的路线等,假若有稍微改变就会烦躁不安。而且还会有一些与常人无法理解的奇怪爱好,例如收集废弃塑料袋、捕捉蟑螂等。

第三,语言交流困难

与低功能自闭症相仿,患者具有良好的语言功能,但却无法与人进行有效沟通。他们不懂根据他人的反应来调整自己的表达,而且还会坚持表达自己想表达内容,即便对方对内容毫无兴趣。

同时,在表达时患者往往会大量食用的书面语言,让人无法及时有效了解语言的信息,同时对方说了一些接地气的话语,幽默的隐喻等双关意义的语言信息,也一概无法了解。

另外,这类患者在运动技能也与常人学习较慢,比同龄人更晚学会打球等运动项目。而且行为举止和十九运动协调方式也有着显著的缺陷。

天才病究竟是否能治?

阿斯伯克综合征通常与遗传因素有关,但母亲孕期的情绪也有一定影响。男孩的发病率比女孩要高,而且这种病尚未有有效的医学方式得到治愈。

因此,面对这类孩子,及时干预效果越好,及早接受如人际关系促进、行为矫正等训练内容。作为父母还得调整认知,在社交方面可引导孩子了解某个肢体运动所代表的意思,同时鼓励孩子发展自己的爱好,为他们量身定制培养计划,让他们兴趣和天赋都可以很好呈现。

面对天才病,社会还需要做的是包容和接纳,

他们并不是熊孩子,也不是笨孩子,

最好的尊重就是平等对待,有耐心去指导孩子纠正自己不良行为。

假若他们颜值过人举止萌,那希望能够像普通孩子一样去喜欢他们。

但假若他们像普通熊孩子一样不守规矩搞破坏,

那也请麻烦不要像讨厌一般熊孩子去讨厌他们。