对于家庭教育，很多父母总在寻找一个合适的答案，期待能从别人或者教育大师获得实在的方法，却总把自己置身于教育之外。教育孩子要阳光，自己却总冷漠脸；教育孩子要孝顺，自己却不尊重父母；教育孩子要有好性格，自己却时常脾气暴躁……，由于言行的不一，教用的差异，致使孩子无所是从，由矛盾到抵制，影响了教育的效果。父母才是孩子一生的老师，你们就是孩子的榜样，你们的性格、眼界、格局、态度和情感往往决定孩子未来能飞多高、走多远，并且这种影响极为深远，“染于苍则苍，染于黄则黄。”良好的家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用。
好父母都是学出来的，曾有一位优秀的母亲说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！
好父母防患于未然，而不合格的父母是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。
成功的父母都是不断学习提高的结果，现在信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
大愚筑学教育——接触过数百位优秀父母，他们的都有几个共同点：好孩子都是教出来的
所谓优秀的父母，他们就是在教育孩子上费尽心思。
好习惯都是养出来的
很多父母将孩子不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。
其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母有意无意培养出来的。
好成绩都是帮出来的
关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。
应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。
好沟通都是听出来的
对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。
秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了倾听、理解、建议的原则。
好成就都是化出来的
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。
遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，与父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的奇谈，因为与当下的考试分数无关！而其实这些正是一个人成长中最重要的。我们在看人物传记时常常都会对人物幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。
