孩子的成长除了学校教育外跟家庭环境、父母的教育观念和教育方式有很大关系，尤其是孩子小的时候。很多年轻的家长忙于工作，在家庭教育方面只有一些零零碎碎的认识，或者从其他家长听来的所谓经验，社会上也盛传各种教育观念、方法，而且，不同的孩子个性不同、问题不一，家长更不知道该该如何做才好。
作为资深的家庭教育团队，我们每一天都在与家长和孩子打交道，做教育方面的研究，定期展开家庭教育和升学公益讲座，针对不同的家庭和孩子做个案分析，提供具有针对性的家庭教育改善方案，制定个性化的学习能力提升计划，有兴趣的家长可以通过下边的联系方式，与我们进行沟通，相信会让您和孩子大有收获！
从对比中我们更能发现家庭教育理念、方法的差别，下边我们一起来分享一个非常有趣的美国家庭教育故事。
美国家庭教育故事
让我们先来大视野看看美国
为什么美国能取得这样成就，而拜登还指名道姓说中国没有创新能力，话虽偏颇单页不乏有一定道理；从家庭教育的角度，通过这个美国家庭教育故事，也许你有更多的感悟。
儿子去美国留学，毕业后定居美国。还给我找了个洋媳妇苏珊。如今，小孙子托比已经3岁了。今年夏天，儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月，洋媳妇苏珊教育孩子的方法，令我这个中国婆婆大开眼界。
中国奶奶深思：我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。
中国奶奶的对比：此后大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为“罢吃”而错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具……
中国奶奶：我想托比以后再也不会这么做了，这洋媳妇也够恨的！
中国奶奶：哎，看来我们真的管得太多了，也担心太过了，反而让孩子失去了处理问题的能力！
