北京师大教科文中心小编温馨提示：2017下半年心理咨询师考试时间为11月18日，很多同学们为繁多的知识点苦恼，今天小编就为大家详细整理下相关内容！
【婴儿期的心理发展】
1、婴儿期是指个体从出生到3岁的时期，新生儿是指从出生到1个月的婴儿。
2、新生儿的无条件反射分为两类：第一类是具有明显的生存意义的无条件反射，如食物反射，防御反射和定向反射等；第二类被认为是没有明显适应价值的无条件反射，如抓握反射、行走反射、游泳反射、围抱反射和巴宾斯基反射等，它们会在出生后4—6个月内自行消退。
3、动作发展对婴儿心理发展的意义
A、动作是婴儿心理发展的源泉
B、动作是婴儿心理发展水平的指标
C、动作的发展使婴儿获得探究环境的新手段和主动权
D、动作的发展促进婴儿认知和社会交往能力的发展
4、婴儿的主要动作是手的抓握技能和独立行走。
5、婴儿动作发展遵循着普遍的原则和顺序，有从上到下发展的头尾原则、由内向外发展的近远原则，还有从大动作向精细动作发展的大小原则。
影响婴儿动作技能的因素：动作活动的机会；探究环境的愿望；母亲的抚养方式；生理机能的成熟。
6、模仿是婴儿的一种天生学习能力。条件反射是婴儿最基本的学习方式。
7、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年。
8、人类个体记忆发生的时间是胎儿末期。按记忆的内容可以把婴儿的记忆分为：情绪记忆、动作记忆、表象记忆和词语记忆。在12个月之前：以情绪记忆和动作记忆为主导，在12个月之后：以表象记忆和词语记忆为主导。
9、婴儿词汇量的发展：婴儿在1-1.5岁之间掌握第一批词汇，其数量在50至60个左右。3岁儿童的词汇量增至1000个左右。
10、1.5-2.5岁的婴儿是掌握母语基本语法的关键期，到了3岁末基本上掌握了语法规则系统。
11、成人和婴儿的言语交流的必要规则和语用技能是：A.言语交流要贴合婴儿已有的知识和经验；B.采取适合和婴儿说话的语用技巧；C.运用互动方式和言语发展策略。
12、婴儿的气质：容易抚养型、抚养困难型、发展缓慢型
13、婴儿兴趣的发展的阶段性特征：A.先天反射性反应阶段（出生至百日前后）；B.相似性物体再认知觉阶段（半岁前后）；C.新异性事物探索阶段（1岁左右）。
14、婴儿的社会性微笑。社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。可分为三个阶段：A.自发性微笑阶（婴儿出生一两天后就有笑的反应）；B.无选择的社会性微笑（婴儿对熟人和陌生人都报以微笑）；C.有选择的社会性微笑（婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑）。
15、婴儿分离焦虑所经历的阶段性变化为：悲伤求助、愤怒抗议；尝受失望、情感冷漠；无能无力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境。
16、婴儿依恋的类型：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋（矛盾性依恋、也是典型的焦虑性依恋）。依恋是婴儿与最初的抚养着之间最初的社会性连接，也是婴儿情感社会化的重要标志
17、依恋发展的阶段：无差别的社会反应阶段—有差别的社会反应阶段---特殊的情感联系阶段---互惠关系的形成阶段。
18、婴儿自我的发展（1）.主体我的自我意识：在8个月前婴儿还没有萌发自我意识，在一周岁前后，婴儿显示出主体我的认识（2）客体我的自我意识：约在两周岁前后，婴儿显示出客体我的自我认识。客体自我意识的出现是个体自我意识发展的第一次飞跃。
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