孩子的父母,究竟是怎么教会孩子去打人的?

作者:有来医生 2018-02-08阅读:5926次

随着孩子长大,妈妈们会发现,孩子在跟其他小朋友相处,或者是跟自己的妈妈互动时,会采用“打人”这种方式。看似简单的一个打人动作,背后却牵扯出许多的问题来,比如,孩子们为什么会打人?

其实,当孩子第一次扬起手,作出“打人”的动作时,背后的心理原因并不复杂。具体来说,不同年龄,孩子打人背后的心理机制也有各自的区分的。

1.用打人吸引父母关注

孩子在没有发展语言之前的打人,尤其集中在孩子一岁左右的时候,是他们在用打人来引起你的关注。因为他不会说话,他特别想希望你关注他的时候,刚好他的手部动作已经可以支配得很好了,所以这个时候,他就可以用手的语言告诉你,妈妈我需要你关注一下我。

2.他们表达情绪的方式

很多孩子这个阶段打人,是他在表现一种情绪,这个情绪不一定都是负面的,可能是很兴奋的情绪。因此,你会理解为什么有一个词叫“手舞足蹈”。孩子高兴的时候,就是如此。不过,这时候,孩子没有任何边界概念,手部力量也还没有发展好,没有轻重,所以他们就会失控打到你。当然,也有时候,若孩子的情绪是愤怒的,那他这种打,有可能也是在表达一种愤怒情绪宣泄行为。

3.孩子缺乏安全感的表现

3岁以后的孩子,他们的打人行为,更多是缺乏安全感的表现。即孩子极度的渴望,父母能够跟他在一起,去看见他,去感受到他的存在。所以,这个时候大人不要对孩子的打人行为上纲上线!另外要多让孩子感受到你们对他的关注! 

而每个年龄段的孩子刚出现打人的时候,其实背后的心理原因,基本不出于上述三种情况。

但是若父母应对方式不恰当,就会让孩子的打人变得复杂起来,而让孩子的打人行为固化。比如下面两种,就是常见的,被复杂化的孩子“打人”情况。

让孩子打人变得复杂的情况一般是大人做了坏的演示和坏的榜样,比如当大人用打人来解决问题时,孩子也就学会了用打人的方式去解决问题,其实往往是被大人教会的。大人是如何教会孩子打人的?

一般可以分为两种情况:

一种情况是,一些大人在教养的过程中并没有太在意,经常会用恐吓性的语言来吓唬孩子,比如常对孩子说:“你再不乖,我就打你”。实际上大人往往并没有真的去打孩子,但是孩子却学到了:打我,是一个让我乖的方法,那我也会可以用这种方式让别人乖。

另一种情况是,孩子真的挨打了。孩子挨打了以后很委屈、很难受,但是他发现,他哭了、听话了以后爸爸妈妈就不打他了,所以孩子在挨打的过程中就学到了:打我,的确是一个让我变乖的方法,我也会可以用这种方式让别人乖。孩子就因此可能在模仿中习得了“打人”的行为。

另外,男孩天生比女孩更有攻击性和控制欲,这会强化孩子的行为。当一个小男孩发现,其他孩子来跟他抢玩具,他一开始会在愤怒情绪的驱使下,上去把玩具抢了回来。

随后,他会发现,这样攻击性行为是奏效的。这个时候,如果身边的大人不及时引导,甚至是大呼小叫,或者严厉批评。孩子更能够感受到自己那个攻击性行为的威力,之后,他还会继续用下去!