课堂教学与心理健康研讨
文道结合 寓德于教丨经开区新太小学举办课堂教学与学生心理健康分析研讨活动为解决当前青少年心理状况失衡的现状，寻求如何将课堂教学与学生心理健康教育相融合，让学生在课堂上获得知识和快乐，同时也树立起良好的世界观、人生观、价值观。4月19日，新太小学举办了一次将课堂教学与学生心理健康分析相结合的活动，首先以一年级数学课堂教学为示范，本课采用活动教学方式，让学生成为课堂的主角，并让他们学会如何团结协作解决问题。
心理健康辅导
接着，由学校德育主任进行了新形势下学生心理健康辅导的专题讲座，分析了学生心理健康出现问题的几大因素，并提出了解决方案，特别是要求教师要在课堂中，关注每一个学生的状况，让他们获得存在感。
校长吴昌国提出“文道结合 寓德于教”教学理念
最后，由校长吴昌国对当前小学教育中面对的各种困难进行了分析，并提出了文道结合，寓德于教的教学理念，提倡学生不但要成才，更要注重修德，这就要求我们教师在传授知识的同时还要关注学生身心健康发展。（经开区新太小学供稿）
编辑： 龙超
