案例分析：
孩子之前吵着要学钢琴，我就给她报了班去学钢琴，但她去了几次之后觉得无聊，说不想学了。我觉得既然选择了要学钢琴，就要坚持下来，不能半途而废，但每次让孩子去学，她都不听话，开始闹。我不想让孩子的未来留遗憾，但我也不想每次都和她争执，我该怎么办呢？
这倒让我想起了另外一件事。刚毕业那年去公司求职。我发现很多大公司的hr都会问你，你有什么兴趣爱好，坚持了多久。是的，他们提问的不是你的专业是什么，而是你的兴趣爱好。
他们都有一个共同担忧：高中生根本没有兴趣爱好.大部分大学生根本不是因为对专业喜爱，理解才报考某个专业的，对专业的认知非常的薄弱。到了大学毕业之后，求职专业不够深入，想要转行又没有方向，整个人生都开始迷茫。
很多学生每天在学校都学着自己讨厌的东西，简直生不如死。这样的人浑浑噩噩，每天上课不是玩手机就是睡觉，发呆，每个学校这样的“植物人”至少要达到60%。
这样“血淋林”的案例告诉我们，高中一定要进行人生规划，一定要有职业体验，让学生对未来的专业有切身体验，否则就是对人生、对未来的犯罪。
但很少有高校关心这事。
马加爵事件之后，一位校长说了一句大实话，只要我的学生考得好，我管他是马加爵还是刘海洋呢？
功利主义教育让我们忽视了一个重要问题，考试决定不了我们未来的工作走向，兴趣和爱好才可能是。
我有一个朋友，在目前的朋友圈里，他是职场生涯最顺利的。他已经跑步近20年了，是的，从初中他还是一个小胖开始。这样看起来，你可能会觉得没有什么，不过是跑步而已嘛，人人都可以。但关键点在哪里？在20年。一件事，一件像跑步这样鼓噪无聊又废体力的事，但是他坚持了20年，这本身才是最重要。
当坚持一直在持续，不仅坚持的对象保留下来了，同时被保留下来的还有坚持本身。
现在的幼儿教育，看起来好像一直在进步，一直在改革。很多家庭的幼儿从小就面临着各种兴趣班。我家隔壁邻居的小孩，每天晚上和周末都排满了各种各样的兴趣班，什么书法，小主持人，幼儿英语，舞蹈，游泳等，简直比我上班还忙。
然后呢？
然后就是到了初中开始，学业量开始越来越大，课外时间开始越来越少，到后来，之前的所有兴趣班，存活下来的所剩无几。到了高中，为了高考冲刺，连喘气的机会都没有，兴趣班早就“全部阵亡”了，谈什么兴趣爱好。更有甚者，小时候为了怕孩子长大以后没有时间练习，在10岁以前就把钢琴10级全部考完了，然后放在那里，嗯，再也没有练习过。
这样的育儿模式培养的不是孩子的兴趣爱好，而是孩子的功利性，说白了就是那些证书。
什么是教育？
把学校教给你的东西都忘记之后，剩下来的才是教育。
很多高校面试官关注的就是学生的专注度和毅力，一个孩子在某一领域的执著，体现了这个人的素养，这是恒定的，当然很可能迁移到工作领域。这是高校面试官为什么问你兴趣爱好的原因。
不知道如何帮助孩子找到爱好？
可以试试这四点：
1、让孩子找一张白纸，列出5-10个自己喜欢做的事情。写得稍微详细一点比较好，比如喜欢阅读小说，什么类型的小说；喜欢跳舞，什么类型的舞蹈；喜欢养花，什么品种的花……这会让他更好地了解自己。
2、从列表中找到1到3个孩子相对比较喜欢的事情，鼓励他长期坚持去做。比如孩子说爱好读书，但是一个礼拜都不去翻一页书，这不是真正的爱好。爱好类似终身伴侣，是每天都会去做的事情。
3、告诉孩子要有积极的生活态度，愿意尝试的勇气。大胆尝试是一件非常美好而不浪费时间的事情，就算找不到自己的爱好，也至少了解自己，知道自己不喜欢什么。
4、教孩子抱有好奇和持续学习的心态。很多事情孩子不喜欢的原因很简单，因为他不会。不识字又怎么会爱上阅读？不会游泳又怎么会爱游泳呢？人都是喜欢做自己做得好的事情，当孩子持续学习获得成就感时就会越来越喜欢去做这件事。
拥有持续学习精神的人才会有爱好傍身，一生乐趣多多。
