我不知道下面谈论的这个问题是普遍现象，还是个别现象，但这是一件真实的事情。
暑假过去，孩子刚开学，上四年级。但是班主任换了，换的理由和原因很让人无奈。
教学课堂
孩子上学以来三年了，就是一个班主任，对孩子很好，学生们都喜欢，家长们也很满意。但是从去年开始，班里一个孩子家长就开始了状告班主任的行动，而且三年告了两三回，弄得学校领导无可奈何，班主任无心教课，家长们意见颇多，当然也影响到了孩子们的学习状态。
这位家长先后三次向学校、区教育局、市教育局写举报信，反映班主任收礼、吃请、对学生厚此薄彼等等，学校领导和区教育局有关部门都介入调查，并在家长中搞了民主测评，结果调查结果显示，该班主任是一位认真负责、有爱心、工作兢兢业业的优秀老师，根本不存在那位家长反映的问题。但是，家长根本不理会这些，三天两头找校领导，又哭又闹，搅得校园不得安宁，学校无奈之下，调整了班主任人选。但是开学第一天，新班主任就被这位威武的家长骂哭了，找到校领导坚决不再担任班主任。最终，该班班主任改有学校某主任兼任，此事暂时才告一段落。
据有的家长反映，这位家长如此强势、不依不饶，就是因为孩子在班里没有担任啥职务，看不惯别的家长和睦相处等等。暂且不论孩子优秀与否，单家长如此之行为做法，就已经很是值得商榷了。
学习知识
首先，学校本是教书育人的场所，家长们把孩子交给老师，就是让孩子受到良好教育，学习知识，健康成长。班主任老师是陪伴孩子时间最长的，甚至远远长于家长，老师对待孩子都是平等的，一般不存在高看谁、低看谁的问题。老师会关注每一位孩子的成长进步，不允许一个孩子掉队落后，这是老师的职责所在，更是职业道德使然。
其次，教育孩子是双方面的，校园教育很重要，家庭教育同样重要。家长要积极引导孩子在学校的各种表现，包括听老师的话，团结同学，认真对待作业等等，而不可以横加干涉学校的教学安排，对老师有什么意见和建议，可以通过正常渠道反映，如果是老师的过失责任，老师大多都会虚心接受。一味地按照自己的方式去处理，而且所反映事情是否属实还有待商榷，不但影响了学校的教学秩序，最重要的是影响了班级孩子们的学习，其中也包括她自己的孩子。
孩子是未来的希望
再次，是否考虑过其他家长的感受，一个班有五十多个孩子，对应五十多个家庭，因为你一己之私，捕风捉影反映班主任和某些家长的问题，无中生有，影响的不止是班级教学，还有各位家长朋友们，孩子在每个家庭中都是宝贝，如果班里有这么一位“过分”的家长，让班里不能保持正常的教学秩序，其他家长又会怎么看呢？
最后，破坏了良好的家校和谐关系。家校共育是学校的教育宗旨，家庭教育和学校教育同样重要，家长应该与学校、老师建立良好的沟通机制，共同为了孩子的成长，互相配合才是正道。不尊重事实，枉然诋毁老师，其结果会怎么样呢？破坏了教学秩序，毁坏了家校关系，最终影响了孩子们的正常学习。
孩子就是祖国的未来
如果真有问题，可以与老师沟通，共同改进。全然不顾学校以及众家长的态度和想法，我行我素，一错再错，意义何在呢？这样你的孩子就能接受良好的教育了吗？不要忘记，家长是孩子的第一任老师，你的所作所为孩子都看着呢，对于教育孩子能起到良好的引导和示范作用吗？如果你认为这个班级不适合你家孩子，你完全可以转班、转学，不要影响其他孩子和家长，好吗？
