别让家庭教育的七个错误毁了你的孩子

作者:金陵雨儿 2017-09-08阅读:525次

别让家庭教育的七个错误毁了你的孩子

当前,如何教育孩子的问题,已经成为困扰许多家长的一大难题。由于缺乏正确的教育理念和方法,越来越多的孩子变得懦弱、自私、冷漠、不负责任,繁重的学习负担与家庭关系的不和谐,也让很多孩子感到自卑、不善交往、消极、悲观。

然而《别毁了你的孩子》一书却告诉我们,日常家庭教育中父母最易犯的七个错误会毁了我们的孩子。

错误001:忙于事业不愿意倾听孩子说话

现在,许多的父母忙于自己的事业,把孩子扔给老人带,孩子好不容易盼到了周末,想好好与父母聊天说话,而父母却又以各种借口为由,拒绝甚至敷衍与孩子的沟通。

慢慢地,孩子感受不到与父母之间言语流动的温情,便不再期盼与父母沟通交流的机会,孩子也会变得安静与沉默,严重地甚至孩子会关闭对所有人交流的欲望,久而久之,子陷入自闭症状态。

错误002:用许诺的方式欺骗孩子

现在,家庭中普遍存在的一个问题是父母对孩子轻易许诺。父母对孩子的许诺一定要慎重、务实。有些父母在孩子不高兴的时候,或者在自己很高兴的时候,常常会“哄”孩子,给孩子开空头支票,许下种种并不准备兑现的诺言,这样很容易在孩子心目中留下“爸爸妈妈说话不算数”的坏印象,从而使家庭教育有失去基础的危险。

错误003:认为孩子什么都不懂,不允许孩子辩解

中国的父母由于受千百年传统观念的影响,总觉得孩子见识少、阅历浅、不成熟,形成了“父母说话小孩子听”的定论。不少父母不允许孩子与父母争辩,奉行“父母之命”的教义,孩子只能对父母的话“言听计从”,否则就认为有失父母威信和尊严。

错误004:用宽容的态度对待孩子的自私

一位母亲给儿子买了一支冰棍儿,想让儿子拿着方便,就在冰棍儿下部咬了一口。这可惹怒了她的宝贝儿子。只见他接过冰棍儿便一下摔在了地上。接下来便是一阵哭闹,结果母亲顺从了儿子的要求,又买了一支,平息了这场风波。

如此年幼的孩子就只顾自己,连一口冰棍儿都不舍得让自己的母亲吃,那么长大后何谈关心他人呢?

错误005:用错误的方法对待孩子的粗暴行为

某孩子在学校总是调皮捣蛋,有时和男同学打架,有时把女同学惹哭,时常让老师头痛,只好叫父母来学校谈话,然而听完老师的谈话……

父母也认为孩子的行为错误,可是父母却拒绝与孩子认真的沟通交流,而直接是回去将孩子暴打一顿。(当然这样做法80后的孩子很熟悉。但现在孩子都是独身子女,父母更多的是纵容孩子的错误行为,认为自己的孩子没有错。)

错误006:忍视对孩子的“苦难教育”

现代的孩子大多数是独生子女。他们在家庭中,享受全家人的疼爱。好吃、好喝的都以孩子为先。但孩子还不知足,养成了孩子娇生惯养、独断专横、挑穿挑食、“吃独食”等不良习惯。长辈们过分的溺爱,让他们成了家中的“小皇帝”、“小公主”。

在家里,衣来伸手,饭来张口;在学校里,只关心学习成绩,有些孩子在学校上节体育课、老师多布置点家庭作业,回家就叫累。这还没有吃什么苦,就让父母们开始心疼起来。

错误007:错把孩子本有的乐观当肤浅

现代家庭一般都只有一个孩子,单元楼房的出现又隔绝了人与人之间、家庭与家庭之间的交往,父母一般也不放心孩子自己出门玩,孩子与外界接触的时间越来越少,这样很容易导致孩子变得孤独、不合群。尤其是女孩子,父母更是不放心让她自己出门玩,加之本身因为胆怯、害羞等方面的原因更易导致孤僻、悲观的心理。

孩子的个性除受先天遗传因素的影响外,更重要的是受后天环境的造就。长期生活在友好和睦的人际关系中,就会乐观、开朗、积极、主动。尤其在孩子幼小的时候,更要为他们提供积极的社会交往,这样有助于他们形成良好的性格。

那么,如何有效的去修正家庭教育的错误,从而正确的引导和教育孩子?

001,称职的父母,一定要聆听孩子说话,以对孩子的信任、尊重,促使孩子表达自己情感,从而与他们有所交流、有所沟通。

002,家长对孩子的许诺,要做到言必信、行必果。同时许诺也要讲究艺术,灵活处理,根据不同的具体情况,采用不同的方法。

003,德国心理学家发现,孩子争辩的时候有两个好处:一是孩子最来劲、最高兴、最认真,对他们的大脑发育有好处;二是这样可以营造家庭的民主空气,增强孩子的各方面能力。

在争辩的过程中,父母要热心和有耐心,让孩子在争辩中不断成长。 其次,父母和孩子的交往,应该是平等和民主的,而不是独断的。再次,要获得孩子的信任,最重要的一点是不要蒙骗孩子。

最后,父母也应努力创造一个能容忍孩子犯错,且能开诚布公讨论的平等气氛,使孩子能从错误中成长。父母除了对孩子的能力要深具信心,还应该对其他方面也有信心。

004,家长一方面应该要求自己不自私,以正面形象影响教育孩子;另一方面,要从小事做起,去逐渐引导孩子克服利己主义心理;家里还应养成良好习惯,使孩子从小觉得就应该先人后己,形成无私大度的品格。

针对孩子的自私行为,心里只装着自己,而没有别人的位置,家长一定要从点点滴滴的生活小事之中,加强实施对孩子关爱他人的教育。只要父母以自身的行为施以积极影响,善抓住时机,正确引导,孩子们的爱心就一定会逐步培养起来。

005,对淘气的孩子来说,说教是没有意义的,而强行制止更不利于孩子的发展,出路在于“顺应”和“引导”。 做到尊重与批评相结合,将孩子过剩的精力引导到正当的学习、活动中来,从而培养孩子的自我控制力 。

006,家长不要只从制止孩子的某些不良行为人手,而是要从转变孩子的观念做起,要对孩子做到淡化“独生子”观念,把自己的孩子作为非“独生子”看待。

在态度上,有意识地控制自己,家长必须做到让孩子学会独立生活,尊重孩子的自然发展,放手让孩子自己去亲身体验。

007, 首先,父母应该是一个乐观和风趣的人。因为孩子会不知不觉中模仿吸收受父母的乐观精神,同时也会感染父母的悲观情绪。

父母在培养、教育自己的孩子时,要以身作则,或者用其他方法来教育、引导自己的孩子能有正确对待困难和挫折的心情,做到在任何情况下,都能保持自信,奋发有为,获取事业和人生最终的成功。

孩子的个性除受先天遗传因素的影响外,更重要的是受后天环境的造就。长期生活在友好和睦的人际关系中,就会乐观、开朗、积极、主动。尤其在孩子幼小的时候,更要为他们提供积极的社会交往,这样有助于他们形成良好的性格。