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家庭教育和学校教育同样重要！家长是孩子的第一任教师，是长期的教师，是终生的教师！家庭是一个人出生以后的第一个生活环境，孩子在家庭中生活的时间长，其身心成长关健在家庭，对孩子影响最深的人往也在家庭。因此，家庭教育在家务劳动，青春期的教育，个性意志的形成，生活习惯，道德行为的养成等方面都有特别重要的作用。
学校教育在体现政治意志、宗教观念、道德取向、人生价值追求和做人的原则等方面，在传授科学文化知识的基础上开发学生的智力，发展学生的思维和能力方面；在适应社会需求和经济发展方面都有举足轻重的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。由于家庭教育是在家庭成员之间进行，这就决定了它的初始性、持久性和施教者与受教者之间的关系的亲密性，自然，家庭教育的重要性也就不言而喻了。
第一，家庭教育更具基础性。
第二，家庭教育更具终身性。
第三，家庭教育更具主导性。
第四，家庭教育更具独特性。
第五，家庭教育是人才培养的奠基工程
家庭教育的好坏是影响着孩子的一生，但这并不意味着家庭教育就能够凌驾于学校教育之上，相反，家庭教育只有辅助于学校教育才能达到其预期的目的。
第一、学校教育指的是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
第二、“三人行必有我师！”即使家庭的环境再好，孩子在学校学到的、体会到的东西，比家庭这个单纯的环境要全面丰富。
第三、学校教育与家庭教育相比较其范围更广，在学校中的交际能力便可以得到很好的提高。可是在家庭中，很有可能会变得孤僻。
第四、在青春期时学校的影响大过于父母的影响。一天在校时间九个小时半，在家除睡觉时间外，与父母相处时间不会超过五小时。况且在家也是写作业、看书的多，与父母交流的时间少之又少。相比之下，在学校时期你的同桌、你的老师与你的交流更多。
第五、随着孩子年龄的增长，父母的知识、系统性、学科性等都是无法满足孩子的，这就需要学校教育来实现。
第六、学校教育让学生学会做人、让学生学会学知、让学生学会交往、让学生学会集体意识、让学生学会健体。。。。。。
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能。家庭教育与学校教育是相辅相成、互相配合的。但是在不同年龄段里，它们的各自作用是不同的，变化的。
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