很多家长发现，到初中后家长跟孩子的沟通过程中会出现很浓的火药味，或者，沟通频率和时长大打折扣。道理很简单：每个人都喜欢听到赞美、每个人都有压力、每个人都有情绪，合理的利用或躲避可以促进有效的沟通，也能起提高认知度。
家长禁忌：“供你吃供你穿，就不能得一个好成绩给我看吗？”“我为你付出了这么多，你怎么总让我失望呢？说过多少遍了，怎么还错，你就不能操点心吗？学习上行不行，不行的话就算了，也不在你身上瞎耽误工夫了！”
家长望子成龙，望女成凤的心情可以理解。家长越是迫切希望学生改变，难免就会出现负面的沟通。如上例，假如这样说：“一次考试代表不了什么，原本可以更好，这次爸爸（妈妈）跟你一起总结，将错的知识捋顺，平时在这方面可以多花费点时间。”再如：“一次考试失败并不代表什么，只要努力学，一定会取得更好的成绩，爸爸（妈妈）平时关心不够，也有责任，不怪你。”发现孩子身上的优点，纠正、赞美、肯定、才是基本的家庭教育模式。
教育不仅仅是学校和老师的事，也是社会和家庭的责任。教育需要全社会的支持，更需要老师和家长的通力合作
