家庭教育这个话题越来热，也代表着它越来越受到大家的关注，真好！孩子的家长被奉为孩子的第一任老师以及一生的老师！孩子的教育问题永远不是简单的认为送往学校就可以万事大吉的！
如果还是很多家庭不了解和关注家庭教育的话，那真的该听听他的故事，同样是带娃，为什么他可以把9个孩子全培养成学霸？
他将全部9个孩子都培养成了一方牛人。所谓的“一门三院士，九子皆才俊”，真可谓满门俊秀，不得不说他绝对是一位超级奶爸！
这位牛气的奶爸是谁呢？他就是梁启超，中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家、学者。
△梁启超
他子女的几乎都是各行各业的精英。
△梁启超的九子
长女思顺——诗词研究专家、中央文史馆馆员
长子思成——著名建筑学家、中央研究院院士
次子思永——著名考古学家、中央研究院院士
三子思忠——西点军校毕业，参与淞沪抗战
次女思庄——著名图书馆学家
四子思达——著名经济学家
三女思懿——中国红十字会对外联络部主任
四女思宁——参加新四军，从事宣传工作
五子思礼——火箭控制系统专家、中科院院士
孩子各个成才，这样的履历足以称为精英家庭了吧，当然这与梁启超注重家庭教育是分不开的。
02其实在所有优秀的孩子身上，几乎都有他们父母的影子，同理，在所有问题儿童的身上也都可以看到他们家庭中存在的许多问题。家庭教育的观念、家庭教育的方式、家庭教育的环境，无不影响着这个家庭中培养出来的孩子的未来，影响着家庭的未来。
真正的教育就是在拼父母，拼家族。
孩子的教育的重视性在于父母以及整个家庭环境的影响，你希望孩子成为怎么样的人，这是许多家庭的第一层教育观，但是父母的眼界决定了更加长远的未来，除了清楚地认识到希望孩子成为怎样的人，还能明白孩子适合成为怎样的人，身为父母能为孩子提供的最大的优势是什么。
03有一段关于梁启超对次女梁思庄在读书选专业时的小故事，在思庄上大学时选专业，梁启超曾建议她学自然科学中的生物学，其一当时生物学在中国还是空白，希望女儿学成归国，贡献祖国，其二弥补家族的空缺。但是思庄尝试之后，发现兴趣不大，有些苦恼。
梁启超便又亲自赶紧写封信给女儿：“听见你二哥说你不大喜欢学生物学，既已如此，为什么不早同我说。凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍……不必泥定爹爹的话。”
人人都希望子女成才，但是往往逼迫孩子拘泥于自己想法，但是梁启超的胸襟和格局往往能给孩子正确的引导，并选择适时的尊重。
就拿意见很小的事情而言，很多家长为孩子报各种补习班而争论不休，除了孩子的父母出主意拿意见，爷爷奶奶外公外婆，也想提供更多的看法，爸爸觉得钢琴有气质；妈妈认为学奥数好，以后高考会加分；外婆说孩子应该学国画画；外公说孩子去学围棋好；
就一个孩子兴趣班的问题家庭中就会有无数个声音，但是孩子的声音永远是最弱势的一个，孩子不喜欢强求又有何用？
即便家长成功了，孩子的抵触心理也会很强，陷入不愿学、学不好的恶性循环当中，这样的效果想必不是家长想要看到的吧。
04提前准备和计划是很多必要的。很多关心和注重家庭教育的家庭中的家长，就已经在早期就和家庭中的成员达成了一定的共识，孩子的兴趣培养问题、孩子是不是要去上早教的问题、孩子的学业问题、孩子的品质教育问题等在孩子出生之前，就尽早拟定了一个计划和方案，所谓人无远虑，必有近忧，但是这一切的基点在于尊重孩子的基础之上的。
孩子是唯一不能失败的实验品，孩子的教育关乎着家庭的未来，甚至是一个家族的未来。
