美国就有一位这样臭名昭著的行为主义心理学家，曾经拿最为脆弱的婴儿当作自己的实验品，进行了一次冷酷可怕，让人后背发凉的科学实验。
他曾经无比自负地宣称，“只要给我一打婴儿，我随机选出一个，就能把孩子训练成任何类型的人，不管是医生、律师、商人，还是乞丐、窃贼、流氓，统统都可以。”
在他眼里，孩子的天赋、倾向、能力、基因，这些都不重要。孩子的一切都可以通过后天的人为努力塑造出来。并且，教育婴儿不能用感情，脱离感情因素的“客观教育”，才能教出“成功”的孩子。
这位口出狂言的“科学家”，名叫约翰·华生John B. Watson。为了证明自己近乎疯狂偏执的教育理论，他曾经进行了心理学中最具争议的实验之一：小艾伯特实验Little Albert Experiment。
这个实验的目的就是为了知道人的恐惧是不是天生的，可不可以后天培养出来。
在这个实验里，华生将一个只有11月大的婴儿作为自己的实验对象，极尽各种方式，反复刺激、恐吓最最无助，毫无反抗能力的孩子，探寻在各种条件刺激下，人类是如何产生“恐惧”的。
1920年，华生和他的实验伙伴，从一间医院挑选了一位当时只有9个月大的婴儿，小艾伯特。
艾伯特的妈妈是诊所的奶妈，没什么文化，儿子被挑中后，她听说每天可以拿到几美元的实验参与费，同意了。她并不知道，这样的实验，会给儿子的心理和生理带来怎样的后果。
实验开始前，华生拿了一堆普通的物件给小艾伯特接触。里面有实验用的小白鼠、兔子、狗、猴子，有头发和无头发的面具，以及棉絮、焚烧的报纸等等。
小艾伯特对这些物品没有表现出任何恐惧，还好奇地摸了摸小白鼠。
2个月后，华生开始对11月大的小艾伯特进行了实验。
首先，他们把婴儿放在房子中间的床垫上，把白鼠放在他附近，让他和小白鼠玩儿。这时，小艾伯特一点都不害怕。
第二步，当婴儿开始摸小白鼠时，华生突然在小艾伯特身后用力地拿铁锤敲击悬挂的铁棒。
刺耳的巨响在房间里炸开，毫无准备的小艾伯特被突如其来的巨响给吓得不轻，丢开手里的小白鼠，哇哇地大哭起来。
接下来，这样的折磨，重复了很多次。
小白鼠一接近婴儿，华生就站在后面猛敲铁棒。11个月大的小艾伯特，被无数次的巨响弄的心力交瘁，哭地喘不过气。
小艾伯特接触白鼠→敲铁棒→巨响→被吓到大哭
就这样，华生渐渐将实验推进到了第三步。这一次，他把小白鼠放到了小艾伯特的面前，却不再敲钟了。
但现在即使已经没有了巨响的刺激，小艾伯特还是一看到小白鼠就想逃跑。小白鼠已经在他的脑子里和痛苦，惊吓，眼泪联系到了一起。
A、B实验前后
恐惧产生了！
华生和他的助手们对实验目前取得的结果非常满意，他们不打算停下，还准备继续扩展实验。
下一个阶段，他们想搞清楚小艾伯特会不会将对小白鼠的恐惧，延展到其它类似的物体和动物上。
小艾伯特对于他们来说，也许和那只小白鼠一样，只是被实验的动物，华生根本没有思考过这样的刺激，对孩子会造成怎样的影响。
实验又进行了大半个月，第十七天，华生带了一只活兔子到实验房里，放到了小艾伯特的面前。
小艾伯特一见到兔子就开始不可控制地大哭起来，对这些毛茸茸的东西，他已经有了不可逆转的恐惧。不需要任何外界刺激，恐惧已经牢牢占据了他的内心。
华生对自己的实验简直是乐此不疲，迫不及待想要看看，他强行植入的这份恐惧还能上升到什么阶段，小白鼠，兔子，狗、海豹皮的大衣，这些小艾伯特现在好怕的东西，被不断放到他的面前。
可怜的孩子每次都无比惊恐，哭着想要逃开，拼命地想要爬走，但是参与实验的大人们没有给他一丝一毫逃离的机会。
有一次，华生戴上了一副有着大白胡子的圣诞老人面具，特意凑到小艾伯特眼前，观察婴儿的反应。
不出所料，婴儿被吓的嚎啕大哭，这个毛茸茸，恐怖的大脸像恶魔，带给他最深的恐惧。华生很满意，“现在，他连圣诞老人都害怕了。”
通过整个实验，华生得出了自己想要的结论：人的恐惧，是可以被制造出来的。
当他得到了自己想要的实验结论，小艾伯的噩梦终于可以告一段落。孩子满一岁后，实验终于停止了，被妈妈带回了家。
那给小艾伯特植入了恐惧的华生，是否能够想个办法解除婴儿的恐惧呢？华生的答案是：我也想过，但是我实在是没空啊，还有其他实验要做。
华生把那个他折磨了无数日日夜夜的小婴儿抛之脑后，他继续作为一个成功心理学家，撰写着各种儿童教育方面的心理学读物，还进入了广告业，赚得盆满钵满，安享晚年，80岁寿终正寝。
在华生继续自己辉煌灿烂人生的时候，那个被他折磨，强行植入恐惧的小艾伯特，却早早离开了人间。
当后来人们想要追踪调查时，才发现，这个孩子，已经在6岁的时候就因为疾病去世了。他的一生无比的短暂，唯一留在这个世界上的痕迹就是那个折磨他无数次的残酷心理学实验。
很多年后，心理研究者们重新审视了华生和他的小艾伯特实验发现，研究的结果并不可靠。
从视频和图片资料观察来看，小艾伯特并不是一个正常健康的婴儿，有痴呆和残疾的迹象。所以从最开始，这个实验就站不住脚。很有可能，华生是为了取得自己预设的试验结果，刻意选择了一个不健全的孩子。
上世纪70年代，美国心理协会颁布了道德规则，就是为了约束和小艾伯特实验类似的研究行为，保护被实验对象的权益。
但这些，已经和死去的小艾伯特无关了。
人类以科学的名义，突破道德底线，谋取学术和商业利益，以为科学是照亮黑暗的火把，其实是走入了更深的黑暗。
