现阶段社会，同性恋这三个字已经慢慢的植入人们的心里以及脑袋里，特别是台湾针对同性恋制定相关保障法律的新闻一播出，更是让很多人知道了这三个字。当然，仍然是有反对的声音，也仍然会有支持的声音。很多时候我在想如果从古至今走的婚姻制度是同性恋的话，那异性恋也会像同性恋这般去维权去为这个向世界发声？那么有些人会不会像如今反对同性恋这般的反对异性恋的存在呢？拥有家庭的同性恋很少，但是我坚信同性恋家庭一定会比异性恋家庭要幸福。因为懂得组建家庭的同性恋至少非常懂得忠诚的爱以及尊重。
言归正传，外界都是说同性恋分先天和后天的，至于这个界限怎么分，本人很多时候也是糊里糊涂的；但是，从人的生长角度而言，学前期和青少年期这两个时期是很容易让人成为同性恋的阶段；学前期（3~6岁）是性别认同开始形成，对生殖器格外好奇，对两性差异有浓厚兴趣。对父母异性一方产生爱恋情结。男孩有阉割焦虑，女孩有依特勒情结。如果父母在这一阶段教育松懈，那么会导致孩子形成对性知识的缺乏；那么大家可以考虑一下孩子在这一阶段并不是对父母异性一方产生爱恋情结而是对父母同性一方产生爱恋情结，那么结果是否会让孩子循着爱恋同性的方向发展呢？
再谈谈青少年期（12~20岁）它是属于一个生殖期，性别角色和性别认同的矛盾冲突迅速膨胀，可能会有一种惊慌失措的情绪体验，最后通过综合来自学校、家庭和社会的各种影响和压力，建立自我认同感，成为一个独立的人；但是认同出现障碍，没有一种稳定的自我认同感，可能就会出现同性恋或变态性心理。没有一种清楚的人生观和价值观；说到这里，我还是想解释一下，现阶段教材仍然还是把同性恋归纳为变态心理学的内容。但是今天我想说的是人的发展过程中，这两个时期是影响人有关性心理发展的两个时期，也是很大可能影响我们是同性恋还是异性恋的两个时期；当然，有些人是返老还童，到了五十多左右才出现喜欢同性的现象，所以这是被掰弯了呢？还是前期隐藏呢？还是真的是先天隐藏突然来个基因突变呢？
无论是人生中哪个阶段，哪个时期的影响，只要做一个正常健康的人那就可以了。在这方面的情感中，很多人都是说这是不道德的。所以人要结婚生子就是一种道德的情感？其实情感不仅仅存在道德，还分有理智和美；因此情感是有道德感、理智感和美感这三种。
在情感方面，同性恋是很懂得这三种小情感的；结婚生子并不是人一生该有的条件也并不是生活该有的必需品。活在这个世界上的我们并不是为了结婚生子才来这个世界的；而是来这个世界体验该有的体验以及享受该有的享受；当然结婚生子也是属于一种体验和享受，并不冲突，因为有些人是会这样选择。
每个人心中都有自己的一把尺子，道不道德每个人的标准都不一样，故不做其他评论，至少我身边的同性恋朋友比异性恋朋友还要有道德感。至于理智感，我想是因为同性恋者经历了很多别人不可能经历的经历，因此情感上面也会增长许多，我想就是情商要比其他人都要高，当然也不排除情商低的人的存在。至于美感，很多时候同性恋拥有的标签之一就是审美观很高以及很厉害。
无论受什么影响成为同性恋，还是说你的情感是怎样的，在这个社会，请你记住我们都是人，都有享受七情六欲的权力，只要不违反社会道德，不冲撞法律，不打扰别人的生活，那么就是合理的。因为存在既是合理。不要要求每个人都要喜欢你，只要做到不要让每个人都讨厌你。只想说：庋其心，便可！在这条路上，本人最大的愿望就是针对教材里面的有关同性恋内容可以进行改动或者是输入正确的说法以正视听，让后代可以接受正确的教育。
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