有人提问：如何看待校园霸凌与家庭教育有关？
我来说说我的看法。
校园霸凌是近年来人们关注的热点，很多人经常有这样的以为，为什么会有这么多的霸凌事件呢？
主要是孩子容易沉默。
为什么？这就和家庭教育有关了。
所以，在回答这个问题是，必须知道什么是家庭教育。
在传统认识里，教育的对象一直是学生，父母和老师分别对孩子进行道德为主的家庭教育和知识为主的学校教育。
几千年来，这样的教育关系一直没有变过，我们每一代人都是被这样教育成长的。
这个教育体系对不对呢？是对的，孩子在成人之前，确实应该接受父母和老师的教育教导，但是这两个实施教育行为的主体里，存在一个很大的漏洞，那就是老师对孩子的教育占主导，而家长的教育不是。
为什么会这个样子？很简单，老师是经历过培训的，而且是体制内的培训，家长并没有被培训，家长在有孩子的那一刻直接上岗，一切都是仓促的，而且，父母对孩子的教育没有体制的束缚，自由且不可控。
这种不可控的主要原因是什么呢？家长对于教育的理解，重视教育的家长，会根据自身的经历和从外界涉猎的经验将二者进行结合来对孩子进行教育，而不重视教育的家长则不会想到未来的孩子应该成为什么样的人，反而会过度依赖学校和老师对孩子进行教育，造成孩子家庭教育的缺失。
家长，才应该是受到教育的主体。只有家长被培训，被传递正确的教育观念，孩子的教育才有更大的保障。
所以，回到校园欺凌发生的原因上，因为孩子更多受到家长的影响，这种影响则会来自两个方面，一个是家庭环境，一个是亲子关系。
先说环境。
孩子在学校被老师说，回到家告诉家长，家长会说这是老师在教育你；当在外面被同学打骂和欺侮，回到家告诉父母，父母不但不理睬反而会指责孩子不听话。
这样的环境让孩子产生自恋心理：都是我的错，不然就不会爸妈添麻烦了。
再看父母与孩子的关系。
孩子在学校被老师打了，孩子回到家没有说，等和孩子同学家长聊天时才得知自己的孩子被老师打了，而家长问孩子说为什么不告诉她，孩子会说你从来没有问过，以为你不想知道。
这两个原因容易使孩子变得沉默，一旦发生校园欺凌，家长不会知道，也就不会注意到，再加上家长对孩子的“不重视”，孩子自然变得越来越懦弱。
所以，家长们应该做点什么，来让孩子避免和远离欺凌。
1、提高孩子的社交能力
我们小时候，常有很多机会跟不同的人玩在一起，接触不同人的个性和脾气。知道跟不同的人有不同的相处方式，缺乏与外界接触的机会对孩子最大的影响，是以后的人际关系不良，不会跟别人相处。孩子在小的时候鼓励他走出家门跟其他孩子一起玩户外游戏，这是培养人际关系最好的机会，通过游戏接触不同的孩子。在玩的过程中，如果孩子太凶了，人家不愿意跟他玩，太懦弱，会被人欺负，如此的尝试，懂得拿捏这个分寸，以后才会交到最多的朋友。在社会上太重要了，是一个人从小要学的，我们现在都知道EQ比IQ重要，功课再好，人缘不好，事业也不会成功。
不要把孩子放到温室里，现在的孩子都被过分保护，父母为了“安全”这个理由，不让孩子出门，孩子每天在家里，没什么事儿就看看电视打打游戏，所以他们的沉迷有一部分是我们的错，我们没有给他们一个安全，开放的户外游戏环境。人生真正的教室是在窗外，在窗外所学的，一辈子都受用不尽。想要提高孩子的社交能力就要让孩子走出家门。
2、让孩子学点防身术
蕾拉认为不要把希望全部寄托给学校。家长必须明白，也让孩子明白——学校就是一个社会，尽早让孩子知道生存法则。发展一项体育运动，学点防身技能，打不过就跑，不要傻傻等着被欺负。不仅是在学校，哪怕是在上学路上见到坏人都是有用的。教给孩子必备的自保技能，这其实是家长的责任。
面对这样的欺凌问题，要“以暴制暴”，这里的“暴”不是暴力，也不是报复。而是威慑，是更强大的力量来威慑和制止那些校园欺凌者。这一点学校和老师必须标明态度！而不是把事件定义成“这是个玩笑” ！
欺凌事件不是学校单方面需要制止，也不是媒体不断报道引起社会关注能解决，更不是引来的舆论压力让事件减少。真正可以减少欺凌事件是一种正义的社会风气。遇到被欺负的人，如果你不方便出手，也可以帮忙喊人，即便是悄悄的去找保安，也可能会救了他。
文章来源：科学家长观（kxjzg1）
